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Brasília/DF - Início Agosto 2018

Licenciatura em Geografia

O mercado de trabalho espera que o profissional Licenciado em Geografia seja capaz de: ministrar aulas de forma dinâmica, planejar, elaborar e executar projetos educacionais, voltados para o ensino de Geografia, possibilitando assim o trabalho em equipes multidisciplinares, construindo consequentemente o conhecimento geográfico de forma crítica e participativa.

Interesse no Curso

  • Sobre o Curso
  • Grade Curricular
  • Coordenação / Corpo Docente
  • Polos

Sobre Curso

O Curso de Geografia da Universidade de Uberaba sustenta-se em uma concepção humanista de Educação e em uma perspectiva multiculturalista crítica, para formar professores de Geografia do Ensino Fundamental e Médio, comprometidos com o pleno desenvolvimento humano e com a capacidade crítica para compreender, de forma contextualizada, os elementos que caracterizam a ação educativa, preparando-os para o ensino e a pesquisa em Geografia e áreas afins.

Reconhecimento 

Reconhecido pela Portaria nº 535 - MEC-SERES, de 22/09/2016 (DOU nº 184 de 23/09/2016).

Público Alvo

Como perfil final, propõe-se um Professor-Educador Licenciado em Geografia, 
comprometido com o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões, para atuar na educação básica e outros ambientes educativos, criando conhecimentos que lhe permitam a compreensão da dinâmica dos processos sociais, políticos e econômicos e ambientais contemporâneos, como também suas conexões e inter-relações no quadro de transformações no campo social.

Interesse no Curso

Grade Curricular

Todas as disciplinas relacionadas a seguir compõem a organização curricular do curso. Entretanto, a ordem de oferta das mesmas pode ser alterada de acordo com o bimestre de ingresso do aluno. 

ETAPA 1
Disciplinas Carga Horária
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 8
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 80
FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA 80
HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO 80
HISTÓRIA ECONÔMICA SOCIAL E POLÍTICA GERAL 80
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 80
Total  452
ETAPA 2
Disciplinas Carga Horária
CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE 80
CLIMATOLOGIA 80
DIDÁTICA 80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA 80
PRÁTICA PEDAGÓGICA I 120
Total  448
ETAPA 3
Disciplinas Carga Horária
ATIVIDADES COMPLEMENTARES I 80
CARTOGRAFIA BÁSICA 80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
GEOGRAFIA AGRÁRIA 80
GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO 80
PRÁTICA PEDAGÓGICA II 120
PRÁTICA PEDAGÓGICA III 120
Total  568
ETAPA 4
Disciplinas Carga Horária
ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 80
GEOGRAFIA REGIONAL DO BRASIL 80
PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA I 80
PRÁTICA PEDAGÓGICA DA GEOGRAFIA 120
PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 80
Total  528
ETAPA 5
Disciplinas Carga Horária
ATIVIDADES COMPLEMENTARES III 80
BIOGEOGRAFIA 80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 240
GEOGRAFIAS CONTEMPORÂNEAS 80
LIBRAS 80
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL 80
Total  648
ETAPA 6
Disciplinas Carga Horária
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 240
GEOLOGIA 80
ORGANIZAÇÃO MACRORREGIONAL DO ESPAÇO MUNDIAL 80
PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA II 80
RECURSOS NATURAIS E IMPACTOS AMBIENTAIS 80
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ARTIGO 80
Total  648
ETAPA 99
Disciplinas Carga Horária
ENADE 0
Total  0

COMPONENTES OPTATIVOS

OPTATIVA 99
Disciplinas Carga Horária
A QUESTÃO INDIGENA NAS AMÉRICAS 80
ESTATÍSTICA DESCRITIVA 80
EDUCAÇÃO INCLUSIVA 80

Periodicidade

Documentos para Inscrição

Interesse no Curso

Coordenação

Interesse no Curso

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